今年12月4日是第十個國家憲法日。12月1日至7日是第六個“憲法宣傳周”。今年的活動主題是“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”。國無法不治，民無法不立。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。社會個體和經(jīng)營主體的健康成長，都離不開憲法和各類法律法規(guī)的保駕護航。“憲法宣傳周”期間，各地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的普法宣傳活動，旨在推動憲法和法律融入生活、深入人心，進一步在全社會營造尊法學法守法用法的法治氛圍。

青少年是祖國的未來、民族的希望。在其人格塑造、心智成熟的關鍵時期，加強普法宣傳和法治教育，讓憲法精神、法治文化內(nèi)化于心、外化于行，是提升全社會法治水平和公民法治素養(yǎng)的基礎工作。2021年，教育部制定發(fā)布了《全國教育系統(tǒng)開展法治宣傳教育的第八個五年規(guī)劃(2021—2025年)》。其中明確指出，推動大中小學法治課程開齊開足開好，將法治教育納入中小學課后服務范圍等。有關部門應按照部署要求，創(chuàng)新方式方法，廣泛開展針對青少年的普法工作，著力增強普法宣傳的吸引力、感染力和傳播力，在青少年心中播下法治的種子。

當前，網(wǎng)絡的便利性顯而易見。要充分利用好“互聯(lián)網(wǎng)+”開展普法宣傳，借助網(wǎng)絡平臺精心制作青少年喜聞樂見的普法作品，重點闡述《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，增強青少年的法治意識以及用好法律維護自身權益的能力。

“線上”普法有熱度，“線下”普法見行動。憲法宣傳周期間，“憲法進校園 ”普法宣傳活動必不可少。只有破除思維定式和工作習慣，才能增強普法實效。因此，不僅要掛標語，更要繪聲繪色地講出來；不僅要辦講座，更要突出互動性和沉浸式體驗，以此讓普法宣傳入腦入心。比如,可以通過以案釋法、情景模擬等方式，激發(fā)青少年學法的興趣、守法的自覺，從而讓憲法精神在每一個青少年心中生根發(fā)芽。

從各地的普法實踐來看，要改變以往重說教輕交流、重理論輕實踐的傳統(tǒng)方式，引導廣大青少年在日常生活中學會用法律來約束自身行為、保護自己的合法權益，將鮮明的法治文化植根在內(nèi)心深處。

開展青少年法治宣傳教育是一項系統(tǒng)工程，涉及理念轉(zhuǎn)變、機制創(chuàng)新和政策供給等方方面面。需要學校、家庭、社會等共同參與、緊密協(xié)作，進一步搭建優(yōu)質(zhì)平臺載體，統(tǒng)籌整合法治資源，帶給廣大青少年“聽得懂、樂于看、愿意學”的法治宣傳教育，切實用法治力量護航青少年健康成長，為建設社會主義法治國家注入強大力量。

■ 商農(nóng)